jueves, 20 de enero de 2011

Xerrada sobre la Mediació.

El passat divendres 10 de desembre, dins de l’assignatura d’Habilitats Comunicatives, vam assistir a una xerrada sobre la mediació escolar; la qual la podem definir com un mitjà tranquil i pacífic per intentar resoldre conflictes de manera dialogada, entre dues o més persones amb a intensió d’arribar a una solució acordada per les persones implicades en el conflicte.
Fent referència a la conferència, penso que va ser bastant interessant ja que, la persona que ens va fer la xerrada es veia una persona experta en el tema i tenia molt d’interès i moltes ganes d’explicar-nos els aspectes de la mediació. Un altre factor que va fer que la xerrada fos entretinguda va ser que al principi, aquesta va començar amb una dinàmica on havíem d’anar participant tots intentant esbrinar uns elements de la seva vida relacionats amb la mediació.
Personalment, opino que la mediació ens permet resoldre problemes lleus de forma pacífica i utilitzant sempre el respecte cap a l’altra persona per tal de poder arribar a un acord per les dues parts amb l’ajuda d’un mediador.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Sessió d'exposicions.

El passat divendres vam exposar tot el grup M3 per grups els treballs de final del mòdul de l’Alfabetització Multimodal. El meu grup i jo vam elaborar unes activitats relacionades amb la música amb el Jclic per a alumnes de primària i també vam fer un Power Point per tal d’explicar el temari abans de que els alumnes fessin les activitats. Les exposicions van ser molt interessants per conèixer els treballs de la resta de companys, ja que vam poder veure les diferents activitats que ells van fer i va ser fins i tot divertit.


Personalment, em va agradar molt el vídeo que van projectar quan van parlar sobre “Acció-Reacció” ja que al veure a gent coneguda al vídeo i veure que estava bastant elaborat em va semblar molt interessant.


Finalment voldria dir que m’hagués agradat que les exposicions haguessin tingut més durada ja que alguns treballs segurament tenien més coses per explicar, però a causa del temps limitat, no ho van poder fer.

jueves, 11 de noviembre de 2010

Reflexió

Personalment, la creació d’aquest bloc considero que ha estat de gran utilitat. Ja que no havia utilitzat mai un bloc, i gràcies ha aquesta pràctica, n’he après. Al principi, suposo que com a tots els que no n’havien utilitzat mai, em va costar ja que vaig tindre algun que altre problema amb les publicacions, perquè aquestes no sortien com jo volia; però al final vaig acabar dominant-ho.
Un altre motiu que ha fet que pensés que la creació d’aquest bloc ha estat que gran utilitat, és el fet de poder descobrir en primera persona moltes aplicacions virtuals útils per al nostre futur professional, que la majoria no coneixíem.
Aprendre el temari del curs i poder utilitzar moltes de les aplicacions descobertes a la vegada, penso que també és un gran motiu que ha fet que pensi que el bloc ha estat de gran utilitat.

Screentoaster, microblogging i marcadors socials

Screentoaster
És una aplicació que captura tots els moviments que es fan davant la pantalla. I si l’equip disposa d'un micròfon, aquesta aplicació també té l'opció d'enregistrar veu alhora que s'enregistren els moviments.



Microblogging

Tal com diu la paraula: “Micro” (petit), el Microblogging és una espècie de bloc, però amb missatges més curts (200 caràcters aproximadament). El més conegut és el twitter.





Marcadors socials

Els marcadors socials són eines amb les quals podem afegir, i emmagatzemar les nostres web preferides i aquells enllaços d’Internet que siguin del nostre interès. Amb els Marcadors Socials també podem compartir aquests enllaços amb altres persones.



Quin ús pot tenir en el meu perfil professional?

Penso que aquestes eines són interessants, però no sé si hi veig molt clar l’ús que podria fer d’aquestes aplicacions en el meu perfil professional.
La única eina que utilitzaria, és potser, Marcadors socials ja que m’aniria bé tenir les meves pàgines webs d’interès ordenades per a poder visitar-les quan jo volgués.

Què és BSCW?

El BSCW és com un pen-drive en línia, en el qual pots penjar els teus documents i compartir-los informació amb altres usuaris que també tinguin aquesta aplicació. L'únic inconvenient, si ho podem dir així, és el fet d’haver de pagar per poder fer servir aquesta eina.

Quina utilitat pot tenir per al perfil professional d'un mestre de primària?

Com a pedagoga considero que és un bon recurs per a poder compartir arxius i programes educatius amb la resta de professorat, en comptes de dependre de CDs, pen-drives, etc.

Jclic,Hot Potatoes i Quaderns Virtuals.

JClic és un conjunt d'aplicacions educatives que serveix pera crear, realitzar i avaluar diversos tipus d'activitats multimèdia: puzzles, exercicis de text, mots encreuats, sopes de lletres, etc. mitjançant el Java.
És de gran interés ja que els alumnes mentres interactúen amb la tecnología, van aprenent. Podriem dir que els alumnes aprenen, jugant.


Hot Potatoes

Hot Potatoes és una aplicació virtual que ens permet crear diferents tipus d’exercicis educatius, els qual després pots col•locar a la teva pàgina web. Els diversos exercicis que es poden creas són sis, i es fan mitjantçant aquestes eines: JQuiz (permet elaborar qüestionaris multiresposta.), JCloze (elabora una llista d’oracions on l’usuari ha d’esbrinar quina es la paraula que falta), JMatch (crea exercicis amb els que l'usuari ha de relacionar una paraula d'una llista amb una altra paraula de l’altra llista.), JMix (elabora una frase per que l'alumne la ordeni paraula per paraula), JCross (permet
realitzar mots encreuats amb les paraules que introdueixis.) i The Masha (et permet compilar la resta dels exercicis i generar un document HTML sencer amb tots ells).




Quaderns Virtuals
Quaderns Virtuals (QV) és un entorn d'aprenentatge virtual, que té la voluntat de digitalitzar els quaderns d'exercicis tradicionals. El projecte està format per un conjunt d'aplicacions de programari lliure que faciliten al professorat de qualsevol nivell i àrea educatius la creació de recursos didàctics multimèdia per tal d'avaluar el progrés i rendiment de l'alumnat.
L’informació d’aquesta entrada l’he extret de la web següent:



Quina utilitat poden tenir aquestes aplicacions per al meu perfil profesional?
Com a pedagoga, crec que són interessants totes tres aplicacions. Però penso que el més interessant, de cara als nens és el Jclic, ja que puc crear activitats educatives per a ells, per tal de que aquests aprenguin el temari de la classes d’una manera més entretinguda.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Què és la videoconferència?

És un sistema de comunicació que permet a un grup de persones ubicades a diferents llocs, dur a terme reunions en temps real com si estigueren en la mateixa sala, ja que ens permet la interacció visual, auditiva i verbal amb persones que es troben en qualsevol part del món; sempre que els llocs web a distància tinguin equips compatibles i amb bona transmissió.


Quina utilitat pot tenir en el meu futur professional?

Com a pedagoga, penso que podria ser-me útil a l'hora de fer reunions amb el professorat, ja que així podria comunicar-me amb professors que no estiguin presents físicament.